当今财经

相关文章66个儿童心理效应读后感
  • 《儿童行为心理学》读后感

    《儿童行为心理学》读后感

    儿童心理学鲁道夫读后感    
    《儿童行为心理学》这本书是我和一位朋友交换育儿书得到的,今天翻开来看,毫不夸张的说,15分钟结束。首先这本书比较适合新手父母来看,内容浅显,提出的问题也很琐碎,针对问题的解决办法讲的也比较笼统,属于泛泛而谈的书。其次面对的...
  • 每一朵花都要灿烂盛开——读《儿童教育心理学》的思考

    每一朵花都要灿烂盛开——读《儿童教育心理学》的思考

    儿童心理学读书心得600字    
    壹《儿童教育心理学》的作者是奥地利精神病学家,个体心理学创始人阿德勒。他在书中反复提到的几个关键词为“追求优越感”“自卑情结”“社会情感”,他所提出来的“个体心理学理论”就是以这几个关键词为核心展开论述的。那么,究竟何...
  • 程序学习是指在教学过程中有计划地材料以帮助学生自学

    程序学习是指在教学过程中有计划地材料以帮助学生自学

    儿童心理学读后感分享    
    心理学家在这方曾有实验研究,多从记忆上考察。不过前扰抑制不及后扰抑制严重。这可能由于测验系以后来学习的材料为根据,因为学习与测验在时间上,较为接近,所以前面学习的干扰较少;反之,后扰抑制的影响乃是由于后来的学习材料,系...
  • -学前儿童社会教育「9」

    -学前儿童社会教育「9」

    儿童心理学读书感悟    
    14. 学前儿童社会教育的重要目标是培养能够参与、适应、变革社会的人。 15. 与学前儿童社会教育相关的学科主要有社会学、伦理学、经济学、文化学、心理学、历史学、学、人类学等。 16. 学前儿童社会教育内容选择要符合生活性与适宜...
  • -学前儿童艺术教育(音乐)「3」

    -学前儿童艺术教育(音乐)「3」

    儿童心理学读后感3000    
    29. 幼儿园音乐课程目标是实现幼儿园教育目标的手段,是帮助幼儿获得音乐经验,促进幼儿身心和谐发展的各种音乐教育活动的总和。 30. “体态律动学说”及其音乐教育的创始人是( )。 A. 奥尔夫,B. 柯达伊,C. 达尔克罗兹,D. ...