当今财经

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    第一阶段,完成学校申请工作。镇街学校向当地教育主管部门提交书面申请书,内容包括学校的基本情况、校内课后托管服务的主体详细情况、校内课后托管服务内容、制定或调整服务费对学生及学校收支影响、申请制定或调整收费标准的依据和理由等,...
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    小学校内托管服务对象为放学后家长接送有困难、托管有需求的小学生。各地托管服务对象一般应按“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定。 3 校内托管服务内容 小学校内托管服务以学生自主活动为主,主要是组织学生自主阅读、课后...
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    托管师资有保障 在保障课后托管师资方面,金华教育部门和学校建立党员示范引领、待遇提升保障、特色多元参与等三大机制,引导教师从“要求干”到“主动干”转变。如孝顺小学,44名党员教师全员参与课后托管服务。先由党员教师申报特长,依据各自...
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    3. 校内托管报名有哪些环节?托管服务内容有哪些? 校内托管工作,具体由各地小学组织实施,报名工作坚持自愿原则,通过“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”4个环节,确定托管学生。校内托管服务按照“不上课、不集中辅导、不加重学生课业...
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    其次,强化组织实施,促进托管高效开展。具体包括加强组织领导,成立小学生免费托管专项工作领导小组,精心谋划,统筹调度,发挥在资金、形式、内容等方面的积极作用。同时,创新托管模式,充分挖掘社区、高校、社会机构以及学生家长等社会...