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    今天给大家整理的是2019年部编版语文四年级上册按课文内容填空与阅读解析梳理,因为小学语文从一年级到三年级主要是积累字词句的过程,步入到四年级以后,不仅要求会背诵或者熟读课文,慢慢要求孩子对课文中的句子、段落乃至全篇文章能够有自己的...
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    比如考察学生对文中各种字词、修辞手法、句式等的运用;考察学生对课文中的词语、句子、段落的理解,考察学生对课文作者延伸知识的掌握;考察对课文表达的思想感情的理解与掌握等等。 以下是关于人教版四年级语文课文上册重点内容的概括总结: ...
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    第三,按照事情发展顺序进行复述,要注意课文中一些提示顺序的词句。识字加油站 1、认读生字。注意“授”“砖”是翘舌音,“揍”“综”是平舌音。注意多音字“乐”在不同词语中的读音,在“乐谱”中读音为四声yue,“俱乐部”中读...
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    三、四年级学生写作以片段为主,学习把片段写具体细致,到高年级才能把整篇作文写具体生动完整。课文后面安排的小练笔,仿照第六小节,写自己在月下见到的某个情景。指导学生练写片段时,就要用上这些修辞写好景物。学以致用,非常符合...